María, 26 de abril, 2019

Familia y tecnología, a debate en #DigCitSummitES

Familia y tecnología. Padres, madres, niños, adolescentes, tecnología. Palabras que, en las múltiples variables en las que se combinan, aparecen cada día en las noticias y se instalan en un imaginario repleto de contradicciones. Palabras que, en su convivencia, reflejan a la perfección la sociedad en que vivimos: cambios, incertidumbre, rapidez, aprendizaje, evolución, inquietud, retos, oportunidades, opinión, prejuicio, adaptación, brecha. 

Si hablamos de padres, madres y tecnología lo hacemos de control parental, ejemplo, horarios, comunicación en familia, nativos e inmigrantes digitales, streaming de contenidos, niñera tecnológica, sharenting o pérdida de valores, conflictos; pero también de momentos compartidos, normalización de lo digital en el marco de la familia, bienestar y adaptación conjunta. 

Si hablamos de niños y tecnología lo hacemos de juegos, apps, tiempo de pantalla, padres pegados a móviles, niños pegados a tablets, pedagogías adaptada, contenidos 24/7, videos inadecuados, problemas de atención, retrasos en aprendizaje, rabietas al dejar la pantalla, el primer móvil; pero también de juego compartido, conexión más allá de la distancia física, acceso a la cultura.

Si hablamos de adolescentes y tecnología lo hacemos de redes sociales, videojuegos, conductas reprochables, adicción, salud mental, likes y followers, sexting, grooming, sobre-exposición, postureo, youtubers e instagrammers; pero también de creatividad, talento, solidaridad, pertenencia, diversión sana o inmenso aprendizaje.

De todo esto, ¿qué es lo que realmente nos preocupa a los que educamos en tiempos de Internet? De entre todo esto, ¿qué es lo que realmente debería ocuparnos? ¿Cómo podemos convertir lo que nos inquieta en ideas reales y eficaces para educar, guiar e inspirar a las nuevas generaciones digitales? ¿Dónde podemos informarnos con veracidad? ¿Cómo podemos aplicar lo que aprendemos? ¿Cómo adaptamos los ‘valores de siempre’ a la realidad tecnológica en la que los adultos vivimos y en la que los menores están creciente? ¿Se es mejor familia por ser muy analógica o por ser muy digital? Y, ¿qué opinan los protagonistas, niños y adolescentes? Hablamos mucho de ellos y de su vida con pantallas, pero no tanto CON ellos. ¿Cómo lo viven? ¿Cómo se sienten? ¿Cómo ven su presente y su futuro?

El pasado 24 de mayo se celebró DigCitSummitES. Un foro de debate para romper silos y unir ideas. Un espacio para hablar sobre ciudadanos digitales, sobre tecnología y personas, sobre oportunidades para cambiar el discurso actual y pasar a la acción, generando cambios.

Un año después de la primera edición, en la que se habló sobre el uso positivo, creativo, responsable y seguro de la tecnología, este evento que organizo junto a The Digital Citizenship Institute, con la colaboración de Fundación Telefónica y Planner Media, nos propuso reflexionar juntos sobre familia y tecnología. Escuchando sin prejuicios a quienes se preocupan. Escuchando a quienes nos ayudan a entender de qué debemos ocuparnos. Escuchando a quienes nos quieren informar. Escuchando a nuestros hijos.

El encuentro se celebró en Espacio Fundación Telefónica, a lo largo de cuatro paneles y un debate con Janell B. Hofmann, autora de iRules  y reconocida divulgadora sobre educación digital en Estados Unidos, que visitaba por primera vez España tras la publicación a finales de 2018 de su best-seller en nuestro idioma. 

Ponentes

La agenda de la Summit contó con un grupo de personas a las que admiro profundamente y a las que agradezco de corazón que hayan accedido a participar:

  • Laura Baena, fundadora del Club de MalasMadres.
  • Laura Cuesta Cano, experta en educación digital y responsable de Comunicación en Servicio PAD de Madrid.
  • Mónica de la Fuente, fundadora de Madresfera.
  • Pablo Sánchez Carmenado, responsable en Marketing y Ventas de Ediciones Palabra.
  • Elisa Yuste, consultora especializada en el impacto de la tecnología en la práctica de la lectura.
  • Ana Torres, redactora de Educación en El País.
  • Borja Adsuara, profesor, abogado y consultor, experto en Derecho, Estrategia y Comunicación Digital.
  • Silvia Álava Sordo, doctora en Psicología, conferenciante y escritora.
  • Yolanda Corral, periodista, experta en ciberseguridad y fundadora del espacio divulgativo Palabra de Hacker.
  • Óscar González, profesor, conferenciante y escritor.
  • Nuria Pérez Paredes, creative coach y fundadora de Sparks & Rockets. 
  • María Salmerón, pediatra, escritora y coordinadora del grupo TIC de la Sociedad Española de Medicina de la Adolescencia (SEMA).
  • Janell B. Hofmann. Autora de iRules.
  • María Zalbidea. Autora del blog Cosiendo la Brecha Digital.
  • María José Abad. Coordinadora de contenidos en Empantallados.
  • Estefanía Jiménez. Investigadora en EU Kids Online – UPV-EHU.
  • Beatriz Martín Padura. Directora General de FAD.
  • Paula Valle. Responsable de iniciativas de bienestar digital y protección al menor en Telefónica. Project Manager en Dialogando.
  • Laura Otón, periodista de Cadena COPE.
  • María de Meer, periodista y consultora de comunicación.
  • Marta (16 años).
  • Manuela (15 años).
  • Juan (14 años).
  • Olivia (13 años).
  • Santi (12 años).
  • Ana (12 años).
  • Sancho (12 años).

Y yo, claro.

Ya puedes verlo todo. Aquí.  

Que no te lo cuenten.

Besos,

M.

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